解決方案
您當(dāng)前位置：首頁(yè)>>
解決方案
校園建筑與操場(chǎng)照明設(shè)計(jì)
發(fā)布時(shí)間：2018-04-12
校園是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，體育活動(dòng)的重要場(chǎng)所，是國(guó)家培育人才的特殊場(chǎng)所。校園夜景照明設(shè)計(jì)應(yīng)力求營(yíng)造出既具有莊重穩(wěn)定氣氛、又富有和諧悅目色彩的夜景照明環(huán)境。
在對(duì)校園建筑進(jìn)行夜景照明設(shè)計(jì)時(shí)，為體現(xiàn)特定的“文化”氛圍，應(yīng)力求莊重簡(jiǎn)潔、光色淡雅明快、而不能像商業(yè)區(qū)或休閑娛樂(lè)場(chǎng)所那樣“流光溢彩”，通過(guò)照明藝術(shù)與科學(xué)照明技術(shù)的有機(jī)結(jié)合。詮釋校園文化的內(nèi)涵，突出校園建筑的藝術(shù)特征，為師生營(yíng)造愉悅和諧的夜景環(huán)境。
行政辦公樓氛圍較為莊重、典雅。建筑外面色彩以淺色居多，表面材料多為鋁塑板等，在光色的選用上，以尊重建筑的原色為原則，應(yīng)以暖黃光為主，一方面是建筑載體的特征，同時(shí)也是校園文化的意象表現(xiàn)的要求。
圖書(shū)館是校園的閱讀場(chǎng)所，它的設(shè)計(jì)主題是“星星之火，可以燎原”。圖書(shū)館照明設(shè)計(jì)應(yīng)突出整體的穩(wěn)重感，充分表達(dá)了學(xué)校穩(wěn)定、端莊的形態(tài)。色調(diào)以白色，藍(lán)色為主，象征著向上的沖擊活力，同時(shí)也表現(xiàn)出學(xué)校發(fā)展節(jié)節(jié)高升的蓬勃姿態(tài)。
教學(xué)樓建筑外立面墻體大部分使用泛光照明，窗戶(hù)間的柱子用窄光束的投光燈進(jìn)行照亮，頂部用LED小射燈勾勒其輪廓，看起來(lái)使建筑很有層次感。
操場(chǎng)照明設(shè)計(jì)應(yīng)做好功能照明，保證操場(chǎng)夜間活動(dòng)的安全，同時(shí)做好操場(chǎng)的景觀照明，可合理設(shè)置造型美觀的景觀燈具。
在對(duì)校園建筑進(jìn)行夜景照明設(shè)計(jì)時(shí)，為體現(xiàn)特定的“文化”氛圍，應(yīng)力求莊重簡(jiǎn)潔、光色淡雅明快、而不能像商業(yè)區(qū)或休閑娛樂(lè)場(chǎng)所那樣“流光溢彩”，通過(guò)照明藝術(shù)與科學(xué)照明技術(shù)的有機(jī)結(jié)合。詮釋校園文化的內(nèi)涵，突出校園建筑的藝術(shù)特征，為師生營(yíng)造愉悅和諧的夜景環(huán)境。
行政辦公樓氛圍較為莊重、典雅。建筑外面色彩以淺色居多，表面材料多為鋁塑板等，在光色的選用上，以尊重建筑的原色為原則，應(yīng)以暖黃光為主，一方面是建筑載體的特征，同時(shí)也是校園文化的意象表現(xiàn)的要求。
圖書(shū)館是校園的閱讀場(chǎng)所，它的設(shè)計(jì)主題是“星星之火，可以燎原”。圖書(shū)館照明設(shè)計(jì)應(yīng)突出整體的穩(wěn)重感，充分表達(dá)了學(xué)校穩(wěn)定、端莊的形態(tài)。色調(diào)以白色，藍(lán)色為主，象征著向上的沖擊活力，同時(shí)也表現(xiàn)出學(xué)校發(fā)展節(jié)節(jié)高升的蓬勃姿態(tài)。
教學(xué)樓建筑外立面墻體大部分使用泛光照明，窗戶(hù)間的柱子用窄光束的投光燈進(jìn)行照亮，頂部用LED小射燈勾勒其輪廓，看起來(lái)使建筑很有層次感。
操場(chǎng)照明設(shè)計(jì)應(yīng)做好功能照明，保證操場(chǎng)夜間活動(dòng)的安全，同時(shí)做好操場(chǎng)的景觀照明，可合理設(shè)置造型美觀的景觀燈具。